Skip to main content

Instituto de Matemáticas

Facultad de Ciencias

Lianggi Espinoza

Titulos o Grados:

  • Doctor en Ciencias Mención Matemática Educativa, CINVESTAV, México.
  • Magíster en Ciencias Mención Matemática Educativa, CINVESTAV, México.

Jerarquia

Profesor Adjunto

Áreas de Interés:

  • Epistemología de la matemática y las ciencias.
  • Construcción social del conocimiento matemático.
  • Pedagogía de Paulo Freire.
Publicaciones recientes
  1. Lianggi Espinoza, Andrea Vergara y David Valenzuela, Contextualización en matemáticas: uso del teorema del ángulo inscrito en la geometrización de la percepción visual, Revista Enseñanza de las Ciencias (WoS/ISI) (2020)
  2. Andrea Vergara y Lianggi Espinoza, La Matematización de los procesos de toma de decisiones en contextos de incertidumbre; una mirada socioepistemológica, Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (2018)
  3. Lianggi Espinoza, Andrea Vergara, David Valenzuela, 2018, Geometry in everyday practice: the measurement of inaccessible distances in a text of the XVIcentury, RELIME, volumen 21, número 3, 28 páginas.
  4. Lianggi Espinoza, Andrea Vergara, La teoría socioepistemológica, la teoría antropológica de lo didáctico, y el problema de la constitución del saber. Educaçao Matemática Pesquisa, aceptado, en prensa.
  5. Lianggi Espinoza, Andrea Vergara, David Valenzuela, La geometría escolar en crisis, una confrontación con la olvidada Óptica de Euclides, PREMISA Volumen 20, número 1, 12 páginas.
  6. Daniela Soto, Lianggi Espinoza. Investigaciones de la matemática educativa para la inclusión. RECHIEM, Volumen 9, número 1, 7 páginas.
Proyectos recientes
  1. Elaboración de un modelo teórico para la enseñanza integrada de la matemática y la música. Universidad de Valparaíso, 2019-2020, Investigador principal.
  2. Estudio de la construcción social del conocimiento matemático en tres prácticas cotidianas. Conicyt-PAI, 2015-2017. Investigador Principal.